Η σχολική ένταξη, η ένταξη σε ομάδες συνομηλίκων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων και απώτερα η ένταξη σε κάθε δραστηριότητα της κοινότητας είναι ο στόχος κάθε παρέμβασης ΑΒΑ για παιδιά με Αυτισμό ή άλλες ειδικές ανάγκες. Η προσεκτική μελέτη των δεξιοτήτων και αναγκών του μαθητή είναι απαραίτητη πριν το σχεδιασμό της διαδικασίας ένταξης και η ποιοτική εκπαίδευση […]