-
Η Εμφάνιση Συμπτωμάτων Αυτισμού Πριν από την Ηλικία των 18 Μηνών: Μια Συστηματική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση
Amy Tanner & Κατερίνα Δούναβη Αν και αρκετές ενδείξεις της Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) μπορούν να γίνουν αντιληπτές σε ηλικία μεταξύ 6 και 18 μηνών, η πλειοψηφία των παιδιών που αργότερα λαμβάνουν διάγνωση ΔΑΦ είναι 4 ετών ή και μεγαλύτερα (Centre for Disease Control, 2019). Η αναγνώριση των πολύ πρώιμων συμπτωμάτων επιτρέπει την έγκαιρη παρέμβαση, […]
-
Διαταραχές Σίτισης: Αντιμετώπιση Επιλεκτικής και Ανεπαρκούς Πρόσληψης Τροφής σε Παιδιά
Σκοπός του παρόντος άρθρου είναι να αποτελέσει έναν πρακτικό οδηγό για επαγγελματίες και γονείς που εφαρμόζουν συμπεριφορικές παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση των διαταραχών σίτισης σε παιδιά. Τα προβλήματα σίτισης εμφανίζονται πιο συχνά σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές (33-88%), χωρίς αυτό να αποκλείει και τα τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά, τα οποία επίσης συχνά παρουσιάζουν διαταραχές σίτισης σε […]
-
Αυτισμός και σχολική ένταξη: 10 βήματα προς την επιτυχία
Ένα γενικό πλαίσιο προσφέρει περισσότερες ευκαιρίες για κοινωνική αλληλεπίδραση στα παιδιά με Αυτισμό και άλλες ειδικές ανάγκες από ό,τι ένα ειδικό πλαίσιο και άρα διευκολύνει περισσότερο την κοινωνική ανάπτυξη. Ωστόσο, η απλή “τοποθέτηση” ενός μαθητή στην γενική τάξη δεν εγγυάται την ουσιαστική ένταξή του και την ανάπτυξη δεξιοτήτων. Η ένταξη έχει να κάνει με την […]
-
Διάγνωση Αυτισμού και τώρα τι; 7 βήματα για να ξεκινήσετε ένα πρόγραμμα ΑΒΑ
1. Επόπτης: Ένα επιτυχές πρόγραμμα ΑΒΑ ξεκινάει με την εύρεση του ειδικού επιστήμονα που θα το σχεδιάσει, θα το εποπτεύει, θα εκπαιδεύσει τους γονείς, θα εκπαιδεύσει την θεραπευτική ομάδα, θα έρθει σε επαφή με το σχολείο και σε γενικές γραμμές θα είναι ο υπεύθυνος για την συνολική πρόοδο του μαθητή. Η ποιότητα της παρέμβασης που […]
-
Μάθε μου να μιλάω: 10 Συμβουλές για τη διδασκαλία του λόγου στα παιδιά με Αυτισμό
1. Κίνητρο: αναγνωρίζουμε τους ενισχυτές, δηλαδή τις προτιμήσεις του μαθητή, και φροντίζουμε αυτοί να ποικίλουν όσο το δυνατόν συχνότερα. 2. Δημιουργούμε ευκαιρίες ώστε ο μαθητής να ζητάει πρόσβαση σε πράγματα ή δραστηριότητες που του αρέσουν, να σχολιάζει, να απαντάει σε ερωτήσεις άλλων. 3. Χρησιμοποιούμε ποικιλία πρότερων ερεθισμάτων (π.χ., φωτογραφιών, αντικειμένων, ερωτήσεων) ώστε οι δεξιότητες που αποκτούνται […]
-
Επιστημονικά τεκμηριωμένη θεραπεία για τον Αυτισμό
Τα τελευταία χρόνια, λόγω της εξαιρετικής αύξησης που παρατηρείται στον αριθμό των παιδιών που λαμβάνουν τη διάγνωση των Διαταραχών του Φάσματος του Αυτισμού (πρόσφατες εκτιμήσεις στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής δείχνουν τον επιπολασμό του Αυτισμού να έχει φτάσει τα 1 στα 68 παιδιά), έχουν αναπτυχθεί πλήθος θεραπειών που υπόσχονται βελτίωση των συμπτωμάτων τη διαταραχής, πρόοδο στην […]
-
Αυτισμός: Σημάδια και Διάγνωση
Οι Διαταραχές του Φάσματος του Αυτισμού (ΔΦΑ) είναι μια ομάδα αναπτυξιακών διαταραχών που έχουν ως κοινά στοιχεία την εμφάνιση δυσκολιών στις κοινωνικές δεξιότητες και την επικοινωνία και την παρουσία περιορισμένων ενδιαφερόντων κι επαναλαμβανόμενων συμπεριφορών. Η σοβαρότητα των ΔΦΑ κυμαίνεται σε 3 επίπεδα, από το λιγότερο έως το περισσότερο σοβαρό, και ορίζει ανάλογα την στήριξη της οποίας χρήζει το άτομο για να αντισταθμιστούν […]
-
Έρευνα & Διδασκαλία
2019 Δούναβη, Κ., & Tsoumani, O. (2019). Mobile Health Applications in Weight Management: A Systematic Literature Review. American Journal of Preventive Medicine, 56(6), 894-903. Διαβάστε το εδώ. Ferguson, J., Craig, E. A., & Δούναβη, Κ. (2019). Telehealth as a Model for Providing Behaviour Analytic Interventions to Individuals with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. Journal of Autism and Developmental […]
-
Πρώιμη Εντατική Παρέμβαση ΑΒΑ
Η επιστήμη της Εφαρμοσμένης Ανάλυσης Συμπεριφοράς (ΑΒΑ) αποτελεί τη βάση για μια αποτελεσματική και επιστημονικά τεκμηριωμένη παρέμβαση για παιδιά με Αυτισμό και άλλες ειδικές ανάγκες. Έρευνες με παιδιά με Αυτισμό έχουν δείξει ότι η παρέμβαση πρέπει να ξεκινάει πριν τα 4 έτη, να βασίζεται στην Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς (ABA), να είναι εντατική (δηλαδή, ένας θεραπευτής […]